Atividade de Desenvolvimento de Habilidades Motoras Grossas para Crianças com Necessidades Educacionais Especiais
Objetivo:
Os alunos serão capazes de demonstrar habilidades motoras grossas aprimoradas por meio da participação em diversas atividades físicas.
Avaliação:
Os alunos serão avaliados com base em sua capacidade de realizar diferentes atividades de coordenação motora grossa, apresentando coordenação e controle de movimento.
Pontos chave:
- Importância das habilidades motoras grossas para o desenvolvimento geral
- Diferentes tipos de habilidades motoras grossas (correr, pular, pular)
- Coordenação e controle em atividades de habilidade motora grossa
- Prática e repetição para melhorar as habilidades motoras grossas
Abertura:
- Comece a aula com uma atividade rápida e energizante para fazer os alunos se movimentarem
- Peça aos alunos que se levantem e demonstrem sua maneira favorita de se movimentar pela sala
- Discuta com os alunos a conexão entre movimentar nossos corpos e permanecer saudável
Introdução ao novo material:
- Apresente o conceito de habilidades motoras grossas e por que elas são importantes
- Discuta diferentes tipos de habilidades motoras grossas e demonstre cada uma delas
- Abordar o equívoco comum de que as habilidades motoras grossas estão relacionadas apenas aos esportes
Prática guiada:
- Forneça instruções claras para cada atividade de habilidade motora grossa
- Andaime questionando desde tarefas simples até movimentos mais complexos
- Observe e forneça feedback enquanto os alunos praticam diferentes habilidades
Prática Independente:
- Designe os alunos para praticarem diferentes habilidades motoras grossas de forma independente
- Incentive os alunos a se concentrarem na coordenação e no controle durante a execução das atividades
- Forneça uma variedade de estações para os alunos alternarem e praticarem diferentes habilidades
Fechamento:
- Peça aos alunos que se reúnam e compartilhem algo que aprenderam sobre habilidades motoras grossas hoje
- Resumir a importância de praticar e desenvolver habilidades motoras grossas para a saúde e o bem-estar geral
Atividade de extensão:
- Para os primeiros alunos, crie um curso desafiador onde possam praticar todas as habilidades motoras grossas aprendidas na lição
- Incentive-os a cronometrar e ver se conseguem melhorar seu desempenho a cada tentativa
Trabalho de casa:
- Como lição de casa, os alunos podem criar um pôster ou um pequeno vídeo demonstrando sua habilidade motora grossa favorita e explicando por que é importante permanecer ativo
Padrões abordados:
- Padrões Nacionais para Educação Física - Demonstra competência em habilidades motoras e padrões de movimento necessários para realizar uma variedade de atividades físicas.
- Padrões Estaduais Básicos Comuns para Artes da Língua Inglesa - Participe de conversas colaborativas com diversos parceiros sobre tópicos e textos da 7ª série, aproveitando as ideias dos outros e expressando as suas próprias com clareza.
